W związku z istniejącym problemem wymierania pszczół i konsekwencjami jakie to zjawisko powoduje w przyrodzie oraz dla człowieka postanowiliśmy przyłączyć się do Akademii Przyjaciół Pszczół. Proponowane materiały edukacyjne zainspirowały nas do podjęcia różnych działań wzbogacających wiedzę naszych uczniów i podniesienia ich świadomości na ten temat.
Nasi najmłodsi uczniowie w klasach I-III zapoznali się z budową pszczoły i ula, mieli okazję zobaczyć naturalny okaz pszczoły pod lupą, dowiedzieli się, jaka rolę pełni pszczelarz. Poprzez udział w różnych zabawach doświadczyli tego, jak wygląda praca pszczół, a wykonane domki umieścili w zacisznym miejscu nieopodal szkoły.
Natomiast uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym z klasy VI na zajęciach z techniki wykonali plastry miodu z papieru, kolorowali rysunki konturowe pszczół oraz wykonali pszczoły z brystolu, którymi ozdobili klasę. W sali lekcyjnej umieszczono gazetkę ścienną z informacjami na temat budowy pszczół ,ich znaczenia w przyrodzie oraz środowiska życia.
W ramach lekcji przyrody w klasach IV i V zrealizowano następujące zadania: wykonano plakaty na temat: ?Pszczoła nie jedno ma imię?. Zapoznano się z budową pszczół i życiem w ich naturalnym środowisku. Uczniowie opracowali Honorowy Kodeks Przyjaciół Pszczół, który umieścili na klasowej gazetce. W szkolnym ogródku powiesili domki dla owadów, które wcześniej wykonali.
8 kwietnia zorganizowano wycieczkę do pasieki w Jędrzejewie. Nasi wychowankowie mieli okazję zaobserwować pierwsze wyloty pszczół z ula na kwitnące już śliwy. Właściciel pasieki ?pszczelarz omówił szczegółowo etapy życia owadów i różne rodzaje kwiatów rosnące w jego ogrodzie. Miłą niespodzianką było poczęstowanie uczestników wycieczki ciastem wypiekanym na miodzie i twarogiem polanym miodem z dzbanuszka oraz otrzymanie słoiczka miodu, figurek z wosku pszczelego i nasion roślin miododajnych, które będziemy mogli wysiać w pobliżu wykonanych domków dla pszczół.
Uwieńczeniem całego projektu było zorganizowanie uroczystości szkolnej pod hasłem: ?Co by było gdyby nie było pszczół??. Zaproszono zaprzyjaźnionego pszczelarza, który jeszcze raz w szerszym gronie opowiedział o swojej pasji. Była to doskonała okazja, aby nasz gość odpowiedział na pytania, które padły z ust naszych uczniów. Podsumowując całą wiedzę dotyczącą znaczenia pszczół w ekosystemie najmłodsi uczniowie wspólnie z nauczycielami wystąpili w przedstawieniu pt. ?Co by było, gdyby nie było pszczół??. Na zakończenie spotkania uczniowie skosztowali babeczki na modzie upieczone przez dzieci z klas I-III wraz z wychowawczynią. Dotychczasowe zainteresowanie się tematem sprawiło, że będziemy kontynuować działania na rzecz pomagania pszczołom, które jak się dowiedzieliśmy są bardzo ważne i pożyteczne.














