Gimnazjaliści z Zespołu Szkół Specjalnych im Kornela Makuszyńskiego w Gębicach pod opieką nauczycielki Moniki Standio biorą udział w ogólnopolskiej akcji poświęconej znaczeniu produktów zbożowych w codziennej diecie oraz zdrowemu odżywianiu.

Prawidłowe odżywianie jest niezwykle ważne dla naszego zdrowia i dobrego samopoczucia. Dla prawidłowego rozwoju młodego organizmu konieczna jest zróżnicowana, odpowiednio zbilansowana dieta, która dostarczy energii do przyswajania wiedzy, wysiłku fizycznego, realizowania pasji, czy spotkań z przyjaciółmi. Bardzo ważnym elementem piramidy żywieniowej oprócz warzyw i owoców oraz aktywności fizycznej, są produkty zbożowe. Program „Lubella inspiruje i edukuje” pomaga gimnazjalistom zrozumieć, dlaczego mają one tak istotne znaczenie w codziennej diecie, a także pokazuje jak komponować ciekawe posiłki bazujące na produktach zbożowych.

Nie mogło w nim zabraknąć również uczniów z naszej szkoły. Gimnazjaliści pod opieką nauczycielki Moniki Standiokorzystając z kompletu scenariuszy przygotowanych przez organizatorów zdobywają kompleksową wiedzę na temat prawidłowych nawyków żywieniowych oraz jak powinien wyglądać odpowiednio skomponowany posiłek, który dostarczy im wartościowych składników, wspierających prawidłowy rozwój.

Pomaga w tym prezentacja z piramidą żywienia, unikalna gra szkolna oraz wspólne gotowanie, które kończy cykl zajęć.

Cel akcji „Lubella inspiruje i edukuje” spotkał się z uznaniem prestiżowych instytucji. Została ona objęta patronatem kuratoriów oświaty, Koła Naukowego Dietetyków Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie.

 

W ostatnim tygodniu listopada, w ramach akcji Tygodnia Edukacji Globalnej (TEG), uczestniczyliśmy w wirtualnej wycieczce. W tym roku wybraliśmy się do Chińskiej Republiki Ludowej. Przygotowane dekoracje i prezentacje przeniosły nas w tak odmienną od naszej rzeczywistość. Do państwa chińskiego przenieśliśmy się dzięki zdjęciom z prywatnego albumu zaprzyjaźnionego podróżnika. Wśród rekwizytów podziwialiśmy między innymi: oryginalny wachlarz, kadzidełka, fajkę, kamienie. Wspólnie zaśpiewaliśmy po chińsku „Panie Janie”. Obejrzeliśmy krótki filmik nt. chińskich sztućców czyli pałeczek. Tomek i Krzyś mogli sprawdzić swoje umiejętności podczas próby jedzenia makaronu. Na koniec odbyła się degustacja zielonej herbaty.

 

Galeria zdjęć: http://www.nowa.zssgebice.pl/index.php/galeria/podro-do-chin

 

Przez pięć słonecznych dni września uczniowie z Zespołu Szkół im. Kornela Makuszyńskiego w Gębicach na przyszkolnym trawniku budowali łodzie. Młodzi szkutnicy działali pod opieką instruktora Marcina Bobera oraz poruczników Grzegorza Rączka, Szymona Małeckiego, Marzeny Szcześniak i Moniki Standio.

Pracy było naprawdę sporo. Najpierw szlifowanie, potem: składanie, wiązanie, sklejanie, nakładanie powłoki, prasowanie, malowanie i uff… wymyślanie nazwy.

Pomysłów na imię dla dwóch łajb było, co niemiara.

Ogłoszono, więc konkurs! Na holu szkoły stanęła skrzynia, do której marynarze (uczniowie, rodzice i nauczyciele), wrzucali karteczki ze swoimi propozycjami. Kapitan szkoły po namyśle ogłosiła werdykt.

Kiedy łodzie przeszły pomyślnie testy technicznej szczelności na gębickim stawie, po którym pływały obok kaczek, gęsi i karpi, nadszedł czas na uroczysty chrzest i wodowanie.

27. 09. 2017 o godzinie 9.00, na terenie czarnkowskiej mariny, prezes fundacji APJA Jagna Piechowiak powitała zgromadzonych gości: kontradmirała Wielkopolskiego Okręgowego Związku Żeglarskiego Macieja Olszewskiego, kontradmirała i wiceadmirała powiatu czarnkowsko- trzcianeckiego Tadeusza Teterusa i Jacka Klimaszewskiego, admirała floty i komandora miasta Czarnków Franciszka Strugałę i Beatę Rączka, kapitana MOSiR-u Krzysztofa Cimoszkę, kapitana Kornelówki Alicję Kasperczak wraz z załogą, porucznika Artura Geremka z załogą czarnkowskiego LO im. Janka z Czarnkowa oraz innych gości.

Po wybiciu regulaminowych „szklanek”, wciągnięciu flagi na maszt przez kapitanów Wielkopolskiego Okręgowego Związku Żeglarskiego: Teodora Szmyta i Jana Garbarka oraz oficjalnych przemowach, kapitan Zespołu Szkół im. K. Makuszyńskiego, Alicja Kasperczak uroczyście i zgodnie z ceremoniałem nadała imiona dwóm łodziom: AWANTURA i KORNELIA (szampan wcale nie był potrzebny).

Następnie uczestnicy wodowania przeszli przyspieszony kurs obsługi kajaków i łodzi wiosłowych prowadzony przez instruktorów z Wielkopolskiego Stowarzyszenia Turystyki i Rekreacji Wodnej "Warta": Krzysztofa Michalskiego, Anetę Gorecką i Przemysława Makiełło.

Dalej już tylko kajaki, łódki, pontony, wiosła i Noteć. Dwadzieścia dwoje marynarzy z Kornelówki pod opieką starszych marynarzy z LO i oficerów nauczycieli, wspólnie walczyło z nurtem rzeki. Wiosłując zawzięcie pod prąd pracowali wspólnie, stawiając czoła własnym słabościom. Nawiązane relacje sprzyjały wytworzeniu poczucia wspólnoty.

Bo prawdziwa integracja, to proces zachodzący nie przez sam kontakt, lecz poprzez współdziałanie i wzajemną zależność.

Nad bezpieczeństwem płynących czuwali ratownicy z trzcianeckiej drużyny WOPR „Anioły".

Zgodnie z porzekadłem „Wysiłek wieńczy posiłek” wszyscy uczestnicy spływu zostali uraczeni kiełbaską z grilla, konsumowaną w rytm granych na gitarze szant i „morskich opowieści” snutych przez obecnych na spotkaniu żeglarzy.

Budowa łodzi oraz uroczystość jej wodowania była jednym z kilku elementów projektu „Otwarty Świat” realizowanego przez fundację APJA w ZSS im. K. Makuszyńskiego, współfinansowanego ze środków PFRON będących w dyspozycji Samorządu Województwa Wielkopolskiego.

Dlatego szczególne podziękowania kierujemy do wielkich admirałów fundacji APJA: Jagny i Przemysława Piechowiaków, dzięki którym dla naszych uczniów, już od kilku lat świat staje się bardziej otwarty. Wielkie dzięki za serce, czas i wysiłek.

 

 

3 czerwca 2016r. odbyło się w naszej szkole podsumowanie projektu edukacyjnego „W krainie wiatru – od podmuchu do huraganu”. Przedsięwzięcie realizowały klasy I, II gimnazjum pod opieką wychowawców Danuty Śmiechowskiej – nauczyciela biologii oraz Marzeny Szcześniak - nauczyciela geografii. Celem projektu było rozszerzenie wiadomości na temat wiatru i jego znaczenia w przyrodzie oraz gospodarce człowieka. Uczniowie przez kilka miesięcy stali się badaczami wiatru, wykonywali różnego rodzaju zadania od eksperymentów po ciekawe modele: latawców, wiatraków, wietrznych dzwonków. W końcowej fazie projektu uczestnicy wybrali się na wycieczkę do Dębego celem zwiedzenia i poznania historii jedynego w okolicy wiatraka – koźlarza. Swoje dokonania w formie inscenizacji, prezentacji multimedialnych, piosenek i tańca zaprezentowali publicznie rodzicom, siostrom z Zespołu Placówek Oświatowych „Nasz Dom” oraz uczniom i nauczycielom z naszej szkoły.

Na zakończenie wszyscy zaproszeni goście wraz z realizującymi projekt zasiedli do wspólnego stołu i przy słodkim poczęstunku dzielili się wrażeniami. Uczniowie opowiadali jak pracowali nad projektem, a goście chwalili ich zaangażowanie.

 

Galeria zdjęć: http://www.nowa.zssgebice.pl/index.php/galeria/dmuchawce-latawce-wiatr

 

W terminie od 15 lutego do 18 marca 2016 roku uczennice i uczniowie klas II i III gimnazjum: Iwona Baranowska, Jagoda Dolna, Róża Świerczyńska, Karolina Gaweł, Szymon Sawicki, Mikołaj Grala, Jakub Magdziński i Kamil Podkoński oraz Weronika Urycka, Wiktoria Binert, Kamil Marciniak, Robert Kulupa, Maciej Mróz, Krzysztof Krzyśko, Dominik Sygnecki i Szymon Golisz, a także Julia Stegmann z klasy pierwszej gimnazjum realizowali projekt edukacyjny pt. Palmy, pisanki i wielkanocne baby – czy znasz już te tradycje?

Głównym celem projektu było zapoznanie z tradycjami Świąt Wielkanocnych poprzez doskonalenie umiejętności: manualnych, kulinarnych, artystycznych, wokalnych oraz funkcjonowania w środowisku. Cele szczegółowe dotyczyły: nauki pieczenia bab wielkanocnych, zapoznania z zasadami nakrywania i przygotowania stołu do świątecznego posiłku, wdrażania zasad higieny i estetyki przygotowywania i spożywania posiłków, nauki efektywnej pracy w zespole, doskonalenia umiejętności manualnych, zmysłu artystycznego i kreatywności w pracach plastycznych i technicznych, umiejętności właściwego i bezpiecznego zachowania podczas wycieczek szkolnych, wdrażania do publicznych wystąpień (podsumowanie projektu), integracji zadaniowej pomiędzy uczniami, nauczycielami i rodzicami.

Uczennice i uczniowie pod kierunkiem wychowawców: pani Iwony Lokert i pana Piotra Swadzyniaka oraz nauczycieli: pani Izabeli Ostrowskiej – Tadla, pani Marzeny Szcześniak, pani Magdaleny Małeckiej, pani Joanny Bryszewskiej oraz pana Szymona Małeckiego wykonali: pisanki i palmy wielkanocne; upiekli baby; opanowali wiedzę teoretyczną; wzięli udział w szkolnym konkursie pt. Wielkanocne jajo; nauczyli się piosenek o tematyce wielkanocnej; przygotowali stół do uroczystego śniadania; przedstawili inscenizację wokalno – teatralną; uczestniczyli w warsztatach wielkanocnych, które odbyły się w Karczmie Biskupińskiej.

W Biskupinie odziani w regionalne stroje samodzielnie formowali i ozdabiali mazurki, wykonywali palmy wielkanocne, malowali kształty jaj, ubijali masło i ozdabiali wykonane z niego baranki, wysłuchali także prelekcji nt. wielkanocnych tradycji i obyczajów.

Podsumowanie projektu odbyło się 18 marca 2016 roku w towarzystwie dyrekcji, rodziców oraz nauczycieli i uczniów naszej szkoły. Gościem specjalnym był zespół Lubaszanki, który uświetnił zakończenie naszego projektu prezentacją wielkopolskich strojów ludowych oraz śpiewem przy akompaniamencie akordeonu. Po prezentacji przez uczestników inscenizacji pt. Pisanki, wspólnie obejrzeliśmy zdjęcia z wycieczki do Biskupina. Podsumowanie projektu w holu szkoły zakończył „słodki egzamin” z wiedzy dotyczącej realizacji celów projektu oceniony przez Panią Dyrektor Alicję Kasperczak celująco. Kiedy stres i emocje już opadły uczestnicy projektu zaprosili swoich gości na uroczyste śniadanie, które odbyło się w świetlicy szkolnej.

Ze względu na różnorodne atrakcje zapewnione nam w ramach realizacji tego wyjątkowego projektu z pewnością zapamiętamy zdobytą wiedzę i ćwiczone umiejętności na długie lata.

 

Galeria zdjęć:http://www.nowa.zssgebice.pl/index.php/galeria/palmy-pisanki-i-wielkanocne-baby

 

Od 1.12.2015 do 4.12.2015 w „Kornelówce” obchodziliśmy Tydzień Edukacji Globalnej. W ramach projektu nasi uczniowie mogli wyruszyć w wirtualną wycieczkę. Oczywiście nie obyło się bez paszportów Kornelówki, bowiem wycieczka mająca charakter zarówno poznawczy, jak i turystyczny dotyczyła Indii.

Zwiedzanie barwnego i tak odmiennego kraju zaczęliśmy od lotniska. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia zdjęć prywatnego albumu zawierającego dokumentację z podróży do tego egzotycznego kraju. Dowiedzieliśmy się, jak witają się hindusi – na powitanie mówią: „Namaste”, jak wygląda tradycyjny ubiór indyjski. Poznaliśmy zabytki, świątynie i zwierzęta uznawane za święte. Mogliśmy obejrzeć przedmioty przywiezione z Indii: bransoletki, kadzidła, czy pokarm dla świętych szczurów.

Najmłodsi obejrzeli bardzo ciekawą bajkę mówiącą o pracy na plantacji herbaty. Uwieńczeniem była degustacja herbaty cytrusowo- imbirowej oraz wiśniowej z kardamonem. Starsi uczniowie wzięli udział w prezentacji i smakowaniu przypraw indyjskich.

Podczas miłej podróży w dalekie kraje czas szybko upływał, ale w końcu nastała chwila, gdy trzeba było wrócić na lekcje. Wyprawa do Indii rozbudziła nasze podróżnicze marzenia i już dziś zastanawiamy się dokąd uczniowie Kornelówki wybiorą się za rok….